为深入落实立德树人根本任务，扎实推进大中小学思政课一体化建设，打破学段育人壁垒，统筹校地育人资源，构建纵向贯通、横向协同的思政育人新格局，近日，校党委副书记黄泽峰、副校长邓淼磊及河南省高校思政课名师李海涛工作室成员、我校草莓视频
院长李海涛、副教授吕娜一行前往郑州市航空港区大马乡马古岗小学开展思政课一体化现场教学与专题研讨活动，以基层实践为载体，探索思政教育协同发展新路径。
本次活动分为课堂示范教学与专题座谈研讨两个环节，精准对接不同学段思政教育目标，实现循序渐进、螺旋上升的育人要求。在课堂教学环节，马古岗小学教师郑瑞京与我校吕娜副教授依次开展示范课教学。郑瑞京老师以《地球——我们的家园》为题，立足小学阶段认知特点，引导学生树立生态保护意识，夯实家国情怀教育根基；吕娜老师围绕《做新时代忠诚的爱国者》进行高校思政示范授课，从理论高度阐释爱国主义时代内涵，引领青年厚植爱国情怀、勇担时代使命。两节课程衔接有序、梯度分明，为大中小学思政课一体化课堂建设提供了鲜活示范。
郑瑞京老师在上课
吕娜老师在上课
示范教学结束后，召开了“大中小学思政课一体化建设”座谈会。校党委副书记黄泽峰、副校长邓淼磊、草莓视频
副教授吕娜、郑州市航空港区教卫体局副局长屈清月、郑州市航空港区大马乡中心学校校长马军辉、郑州市航空港区135中学校长朱玉楼、郑州市航空港区大马乡马古岗小学校长马建峰、郑州市航空港区大马乡马古岗小学郑瑞京、郑州市航空港区大马乡马古岗第一书记郭少东参加会议，李海涛主持。
“大中小学思政课一体化建设”工作座谈会
河南省高校思政课名师工作室负责人李海涛
大家围绕思政课程建设、学段衔接、师资培育、实践育人等议题开展深度交流。李海涛介绍“大中小学思政课一体化建设”的背景及意义。他指出，联动区域中小学与高校开展实地调研、课堂展示与座谈交流，有利于贯通人才链条，实现学段有机衔接；有利于整合优质资源，共享教学经验；有利于凝聚育人合力，厚植家国情怀，并强调，要立足校地共建平台，推动高校优质教研资源下沉，助力基层思政教育提质增效。吕娜结合高校思政教学体系建设，分享了课程设计、实践拓展与学段衔接的思路举措。马军辉具体介绍了大马乡中小学具体情况，朱玉楼与马建峰分别介绍了初中和小学阶段《道德与法治》课程开展现状、教学难点与实践经验。
与会领导就深化校地协同、完善育人机制、强化师资联动、打造实践阵地提出明确要求。屈清月对本次一体化教学实践活动给予充分肯定，指出港区地方中小学思政课特色，一是县处级干部进课堂，二是组织教师进行教育培训，三是开展行走的思政课堂。她强调，要以此次活动为契机，持续深化高校与地方基础教育的合作联动，让优质思政资源惠及乡村学子。
郑州市航空港区教卫体局副局长屈清月
此次活动以课堂示范为纽带，以座谈研讨为抓手，打通了高校与基层中小学的思政育人链条，构建起校地协同、学段联动的一体化育人模式，实现了理论教学与实践育人的深度融合、高校教研与基础教育的有效衔接。下一步，我校将继续深耕思政育人阵地，持续推进大中小学思政课一体化建设走深走实，不断挖掘乡土育人资源、创新育人形式、丰富育人内涵，以多样化实践思政活动培育学生家国情怀、责任担当，助力新时代思政教育高质量发展。
文/吕娜 摄影/郑帅 审校/黄治国 吴若旻 审核/李海涛
